Balonların Kraliçesi:
Kendine bir yer bulmak isteyen,
Kraliçe:
Çocuklar: Balon yok!
Kraliçe:
Çocuklar şunları okur:
Çocuklar için eğlence olarak.
:
Çocuklar: Evet!
:
Kraliçe:
:
Çocuklar: Evet!!!
:
Korrleva:
Çocuklar şunları okur:
Balon, balonum.
Kıpır kıpır, yaramaz,
Top hafif, top yumuşak!
Sağda bir top, solda bir top,
Parlayan el fenerim!
Seni bir kucaklayayım
Ve onu yanağıma bastıracağım!
Büyük ama boş
Dünyanın üstünden gökyüzüne uçacak.
Gururlu değil, somurtkan,
Kalın bir ipliğe dolanmış!
Sıcak hava balonu, sıcak hava balonu
Elinizin altından kırılıyor.
Yaramaz yaramaz
Bir anda tavana doğru uçuyor.
Onu yakalamam lazım
Ve at kuyruğundan bağla!
:
Kraliçe:
Çocuklar: Teşekkür ederim!
Kraliçe:
Kraliçe:
Çocuklar: Evet!
Kraliçe:
Şişirilmiş bir balon havalanıyor,
Camdan daha şeffaf
İçinde sanki
Bulutlar parlıyor. (SABUN KÖPÜĞÜ)
Kraliçe:
Müzik çalıyor. Salonda orta ve yaşlı grupların çocukları bulunmaktadır. Sonra Balon Kraliçesi belirir.
Balonların Kraliçesi:İyi günler sevgili dostlar! Gelen, gelen, tatile koşan herkese iyi günler! Ben büyülü Balonlar Ülkesinin Kraliçesiyim!
Orada her şey benim isteğim doğrultusunda dönüyor,
Güneşte titriyorum, ayda görünmez bir şekilde titriyorum,
Dünyadaki herkese bir neşe denizi vermek.
Ve böylece her türlü eşyanın arasından uçarak geçtim,
Kendine bir yer bulmak isteyen,
Beyaz bir nilüfer gibi yerleştim,
Harika anaokulunuzda!
Hadi, konuşmanızda bunu kendiniz anlatacaksınız!
“ANAOKULU” şarkı-dansı icra ediliyor
Kraliçe: Ne harika bir şarkı! Beyler, ne olmadan gerçekten mutlu bir tatil olamaz?
Çocuklar: Balon yok!
Kraliçe: Tabii ki! Onlarsız bir tatil ne olurdu!
Çocuklar şunları okur:
Birisi bir zamanlar topları icat etti,
Çocuklar için eğlence olarak.
Birisi ilk kez aldattı,
Birisi bir zamanlar onlara ruhunu üfledi.
Hayır balonsuz karnaval olmaz.
Ve şenlik salonu dekore edilmeyecek.
Balonlar uzun zamandır hepimizi cezbetmektedir.
Her birinin uçuşu ve alanı var!
Neşeli müzik duyulur, Smesharik bir balon "buketi" ve küçük toplarla dolu bir sepetle salona girer.
: Merhaba arkadaşlar ve ayrıca ebeveynleri!
Bugün Kraliçe'nin tatil ilan ettiğini söylüyorlar.
Seni ve beni harika bir konsere mi davet ediyor?
Çocuklar: Evet!
: Harika! Kraliçeyi ziyaret ederken eğlendiğim için çok mutluyum.
Hiçbir şey yapmadan havada uçmaktan gerçekten yoruldum!
Kraliçe: Bu yüzden herkesi Balon Festivaline davet ediyorum!!!
: Bugün sadece tatilimiz için dekorasyon görevi görmekle kalmayacak, aynı zamanda eğlenceli oyunlar ve yarışmalar düzenlememize de yardımcı olacaklar. Oynamak ve eğlenmek mi istiyorsunuz?
Çocuklar: Evet!!!
: O halde Kraliçe, ilk görev topunu seç!
Kraliçe "KAFA ÜZERİNDE TOP" görevi ile sepetten bir top çıkarır
Çocuklar 2 takıma ayrılır. Komut üzerine topu başlarının üzerinden birbirlerine atarlar. Sonuncusu ileri doğru koşar ve topu tekrar pas verir, vb.
Vezir ikinci topu seçer. “Bir ARKADAŞINA BİR TOP VER.” Müzik çalıyor, çocuklar dans ediyor. “Bana bir top ver” komutuyla topları değiştiriyorlar.
Kraliçe üçüncü balon "SANATÇILAR"ı alır
Korrleva:“Sanatçılar” yarışması açıklandı! Bir Whatman kağıdına bir dakika içinde mümkün olduğu kadar çok balon çizmeniz gerekiyor. Daha fazla ve daha iyi çeken takım kazanacak!
Dördüncü top “MÜZİKAL DURAKLAMA”dır Çocuklar “Lokomotif” dansını yaparlar.
Beşinci balon “Balonlarla ilgili bir şiir anlatın”
Çocuklar şunları okur:
Balon, balonum.
Kıpır kıpır, yaramaz,
Top yuvarlaktır, top pürüzsüzdür,
Top hafif, top yumuşak!
Sağda bir top, solda bir top,
Parlayan el fenerim!
Seni bir kucaklayayım
Ve onu yanağıma bastıracağım!
Büyük ama boş
Dünyanın üstünden gökyüzüne uçacak.
Gururlu değil, somurtkan,
Kalın bir ipliğe dolanmış!
Beni leylak rengi bir balonla şişirdiler,
Bana pembe olduğunu söylediler ama bu doğru değil!
Leylak topum neşeyle uçuyor,
Kurdeleyi çektim - hayır, kaçmayacak!
Gözleri bantla topa yapıştırdım,
Top bir peri masalından bir fare olacak!
Sıcak hava balonu, sıcak hava balonu
Elinizin altından kırılıyor.
Yaramaz yaramaz
Bir anda tavana doğru uçuyor.
Onu yakalamam lazım
Ve at kuyruğundan bağla!
: Balonlar hakkında ne harika şiirler biliyorsun! Ancak hâlâ sepetimizde kalan görevlerimiz var! Daha fazlasını seçin!
Altıncı görev “TOPU TABAK ÜZERİNDE HAREKET ETTİRİN” (ebeveynlerle yapılabilir)
Yedinci görev “DİKKAT OYUNU”. "Kırmızı" komutu verilir - kırmızı topları olan çocuklar kalır, diğerleri oturur vb.
Kraliçe: Görevlerimiz bitti! Haydi beyler, bize bu kadar neşe ve eğlence getirdiği için Smesharik'imize teşekkür edelim!
Çocuklar: Teşekkür ederim!
Kraliçe: Adamlarımız eğlenceli bir dans hazırladı!
“BALONLAR” dans kompozisyonu icra ediliyor
Kraliçe: Bilirsiniz beyler, gündüz yıldızların parladığı ve geceleri bulutların oynadığı, aynı anda neşeli bir yaz ve ağlamaklı bir sonbaharı, soğuk bir kışı ve yemyeşil bir baharı görebileceğiniz uzak masal krallığımda. balonlara, küçük kardeşleri yaşıyor. Kim olduğunu bilmek ister misin?
Çocuklar: Evet!
Kraliçe: O halde bilmeceyi dinle! Tahmin ederseniz hemen bize uçacaklar!!!
Şişirilmiş bir balon havalanıyor,
Camdan daha şeffaf
İçinde sanki
Bulutlar parlıyor. (SABUN KÖPÜĞÜ)
Kraliçe: Topların ve baloncukların ne kadar neşe, kahkaha ve eğlence getirebileceğini görüyorsunuz! Ama onlar bize uçmadan önce size veda etmek istiyoruz ve size daha fazla tatil ve hayatta mutluluklar diliyoruz! Bizimle birlikte olduğun için teşekkür ederiz!
Neşeli müzik çalıyor. "Sabun köpüğü gösterisi" başlıyor - Kraliçe çocuklara Sabun Köpüğü yapımı için kitler veriyor.
Anaokulunda BALON VE SABUN KÖPÜĞÜ GÖSTERİSİ
İş tanımı: Bu gelişme, okul öncesi eğitim kurumlarının farklı yaş gruplarına yönelik olup okul öncesi eğitim kurumlarının öğretmenlerine yöneliktir; bu gelişme müzik yönetmenlerinin de ilgisini çekebilir.
Hedef:çocuklar ve yetişkinler arasındaki iletişim sürecinde olumlu, arkadaş canlısı ve misafirperver bir atmosfer yaratmak; çocuklara neşe ve iyi bir ruh hali getirin.
Görevler:çocukların hayal gücünü ve fantezilerini geliştirme arzusunu uyandırmak; çocukların motor aktivitesini geliştirmek; Karşılıklı yardımlaşma ve dostluk duygularını geliştirin.
Ön çalışma: Dansların, oyunların, müzik eşliğinin hazırlanması, tatil için gerekli nitelikler.
Dekorasyon: balonlar, sahnedeki çiçekler ve grubun duvarları.
Teçhizat: müzik merkezi, kayıtlar: yaz hakkında bir şarkı, “Balonlar”, “Bebeklerle Dans”, “Beautiful Far Away” şarkılarının kayıtları; 2 tabak, keçeli kalemler: her çocuk için balonlar, Whatman kağıdı, bebekler, çalışma sayfaları, bacaklar için delikli çantalar.
Yöntemler: pratik, eğlenceli, görsel, sözlü.
Tatilin ilerleyişi.
(Yazla ilgili bir şarkı var. Çocuklar banklarda oturuyor.
Igrinkas - Veselinki görünür.)
1 inci: Merhaba çocuklar!
2.: Kızlar ve erkekler!
1 inci: Biz komik Igrinkalarız! Biz Igrinki’yiz – Veselinki!
2.: Boyumuz farklı!
Birlikte: Ve çok havalı!
1 inci: Bugün balonlarla, sabun köpüğüyle bayram yaptığınızı öğrendik.
2.: Ve biz de bu bayramı birlikte kutlamak için sizlere geldik.
Eğitimci: Evet, tatile tam zamanında yetiştiniz. Bugün herkesin keyfi yerinde çünkü dışarıda yaz var ve güneş parlıyor. Yaz aylarında oynamak ve eğlenmek çok güzel. Hadi seninle oynayalım!
“Söyle bana kim? " Ben bir çeşit eylem diyeceğim, eğer bunu yaparsanız şöyle deyin: “Bu benim, bu benim. Bunların hepsi benim arkadaşlarım. “Eğer bunu yapamıyorsan susmalısın. Dikkatli olun, hata yapmayın.
Anaokulumuza kimler geldi
Peki arkadaşlarınla tanıştığın için mutlu musun?
Sabah erkenden kim uyandı
Ve kendini musluğun altında mı yıkadın?
Bu benim, bu benim, bunların hepsi benim arkadaşlarım!
Bugün renkleri kim keşfetti?
Kitaplar, yeni boyama kitapları?
Bu benim, bu benim, bunların hepsi benim arkadaşlarım!
Oyuncaklarla kim oynadı
Ve geri koymadın mı?
- - - - - - - - - - - - - - - -
Bugün kim sandalyeyi kırdı?
Bir kızı su birikintisine mi ittin?
- - - - - - - - - - - - - - - - -
Kim büyümeyi hayal ediyor
Okula çabuk gitmeli misin?
Bu benim, bu benim, bunların hepsi benim arkadaşlarım!
Kim bebeklerle, bloklarla, arabalarla oynuyor?
Bu benim, bu benim, bunların hepsi benim arkadaşlarım!
Eğitimci: Hadi bebeklerle nasıl oynayabileceğimizi gösterelim.
Bebeklerle dans et.
Eğitimci: Aferin çocuklar! Şimdi bilmeceyi tahmin edin:
Hızlı bir şekilde şişirebiliriz.
Buharın içine girmesine izin verebiliriz.
Çok alçaktan uçmayacak.
Adı hava... (balon!).
Sağ! Beyler, baloyla ilgili şiirleri kim biliyor?
(Çocuklar şiir okur)
1. Birisi bir zamanlar topları icat etti,
Çocuklar için eğlence olarak.
Birisi ilk kez aldattı,
Birisi bir zamanlar onlara ruhunu üfledi.
Hayır balonsuz karnaval olmaz
Ve şenlik salonu dekore edilmeyecek.
Balonlar uzun zamandır hepimizi cezbetmektedir.
Her birinin uçuşu ve alanı var.
Bu toplar hepimizi çocukluğumuza çağırıyor...
2. Bir balonum var
Parlak, hafif ve itaatkar.
Yürüyüşe çıktığımda,
Topu ipinden tutuyorum.
Topa gerçekten pişmanım
Neden kilo kaybediyor? (N. Vysotin)
3. Işık balonum
İpi itaatsizce çekti,
Sözünü kesti ve şöyle dedi: Hoşçakal!
Ve bulutlara doğru koştu.
4. Balon, balonum.
Kıpır kıpır, yaramaz,
Top yuvarlaktır, top pürüzsüzdür,
Top hafif, top yumuşak!
5. Sağda top, solda top,
Parlayan el fenerim!
Seni bir kucaklayayım
Ve onu yanağıma bastıracağım!
6. Büyük ama boş
Dünyanın üstünden gökyüzüne uçacak.
Gururlu değil, somurtkan,
Kalın bir ipliğe dolanmış!
7. Beni leylak rengi bir balonla şişirdiler,
Bana pembe olduğunu söylediler ama bu doğru değil!
Leylak topum neşeyle uçuyor,
Kurdeleyi çektim - hayır, kaçmayacak!
Gözleri bantla topa yapıştırdım,
Top bir peri masalından bir fare olacak!
8. Balon, balon
Elinizin altından kırılıyor.
Yaramaz yaramaz
Bir anda tavana doğru uçuyor.
Onu yakalamam lazım
Ve at kuyruğundan bağla!
Eğitimci: Bakın grubumuzda kaç tane top var! Ve ne güzel toplar! Ne tür çiçekler var? Onlar ne renk? Lütfen adını verin!
(Çocuklar renkleri adlandırır). Peki başka hangi toplar? Yumuşak, kauçuk, streç vb. uçup gidin) Ve toplarınız uçup gitmesin diye, hadi herkese kendi evini bulalım.
İnsanlar neden balonun hava balonu olduğunu söylüyor? (çünkü yapabilir
Oyun "Balonlar".
Eğitimci:Çocuklar, toplarınızın rengine bakın.
Tamam, müziğin bitiminden sonra göreviniz Igrinka - Veselinka'nıza doğru koşmak. Daha büyük çocuklar, çocukların evlerini bulmalarına yardımcı olacaktır.
(Çocuklar müziğe doğru hareket eder (“Balonlar” melodisi); müzik bittikten sonra topun rengine göre hızla Igame - Veselinka'nızın etrafında toplanmanız gerekir).
Eğitimci: Şimdi Sasha bize balonlarla bir gösteri gösterecek.
“Beautiful Far Away” şarkısının kaydı çalıyor ve Sasha toplarla egzersiz yapıyor.
Eğitimci: Benim de bir topum var arkadaşlar. Yakışıklı değil mi? (Topu çevirir ve patlar: fark edilmeden bir iğne ile deler). Ah, bakın, toptan çok renkli kağıt parçaları döküldü! Evet bunlar bizim için görevler! Haydi oynayalım çocuklar! Ailen aynı fikirde mi?
İlk görev: "Top başınızın üstünde."
Çocuklar 2 takıma ayrılır. Komut üzerine topu başlarının üzerinden birbirlerine atarlar. Sonuncusu ileri doğru koşar ve topu tekrar pas verir, vb.
İkinci görev:"Balonu bir arkadaşına ver."
Müzik çalıyor, çocuklar dans ediyor. “Bana bir top ver” komutuyla topları değiştiriyorlar.
(Müzik eşliği)
Tebrikler!
Üçüncü görev: Oyun "Dondur"
(Sunum yapan kişi bir balon atar ve balon uçarken tüm katılımcılar müzik eşliğinde dans eder, balon yere değdiği anda herkes donar. Müzik sürekli çalmaktadır)
(Oyun sırasında çocuklar figür çizmeyi teklif etti)
Dördüncü görev:"Topu tablanın üzerinde hareket ettir."
Beşinci görev:"En çok topu hangi takım toplayacak?" Topları çocuğun ayakta durduğu ve çantanın kenarını tuttuğu bir çantaya topluyoruz ve arkadaşlarının topu çantaya koymasına yardımcı oluyoruz.
Eğitimci: Oyun eğlencemize devam edecek
"Hava Kaleydoskopu".
(Bir dakika içinde takımlar bir Whatman kağıdına keçeli kalemle mümkün olduğu kadar çok balon çizmelidir.)
Eğitimci: Son görev: “Balonunuzu süsleyin.”
Her çocuk bir top ve kalıcı bir kalem seçer. Çocuklar ve ebeveynler balonları çiçekler, kelebekler, yıldızlar, güneşler vb. ile süslerler.
Yaratıcılığınızın müzikle gösterilmesi
"Balonlar" dansı yapın.
Eğitimci: Bilmeceyi çözmeni öneririm.
Biz onlarız, hafif ve güzel,
Çok parlak tonlarda,
Bir tüp aracılığıyla şişirin
Ve serbest bırakıldık.
Çocuklar:- Kabarcık
Eğitimci:- Sabun köpükleriyle ilgili bir şiir dinleyelim.
Çocuk:
Daha sert üflersen
Çok fazla baloncuk olacak!
Bir iki üç dört beş,
Onları yakalamanın yolu yok (L. Gulyaeva)
Eğitimci: Topların ve baloncukların ne kadar neşe, kahkaha ve eğlence verebileceğini görüyorsunuz! Ancak bize uçmadan önce ebeveynlere aktif katılımları için teşekkür ediyor, herkese daha fazla tatil ve hayatta mutluluklar diliyorum! Bizimle birlikte olduğun için teşekkür ederiz! Tatilimiz bitti; balonlarınızı evinize götürün.
Neşeli müzik çalıyor. “Sabun Köpüğü Gösterisi” başlıyor - çocuklara sabun köpüğü üfleme kitleri veriliyor.
Çocuklar "Balon" şarkısına sabun köpüğü salıyorlar.
Catherine
Tatil anaokulunda neşe ve eğlence dolu bir gün. Olumlu duygular çocukları ve yetişkinleri birleştirir; özel anlam çocuğa tatil var.
Bayram Anaokulunda kutlananların kendi amaç ve hedefleri vardır. Önemli olan çocuklarda neşeli bir ruh hali yaratmak, duygusal bir yükselişe neden olmak ve şekillenmektir. Festival atmosferi.
Hazırlık için tatil ve tatilin kendisi tüm katılımcılarını birleştirir, ahlaki niteliklerinin ve sanatsal zevklerinin oluştuğu çocuklara ilgi uyandırır. Çocuklar sadece düşünen, gözlemci ve dinleyici olmamalıdır. Biz yetişkinler, oyunlara, danslara, gösterilere katılma arzumuzu açığa çıkarmalı ve anaokulunun salonunun, grubunun ve diğer tesislerinin tasarımında aktif rol almalıyız.
Bayramçocuklar için sadece gerekli. Başka hiçbir şey gibi, öğrencilerin kişiliklerinin gelişmesine, çocukların yaratıcı yeteneklerinin ve fiziksel yeteneklerinin oluşmasına katkıda bulunurlar.
Hedef: Çocuklarda neşeli bir ruh hali yaratın, duygusal bir yükselişe ve forma neden olun tatil kültürü(gelenekler Bayram, organizasyonları, misafir davet etme kuralları, misafir görgü kuralları.
Konum: - anaokulu grup alanı
Teçhizat:
Çocuk sayısına göre sabun köpüğü, Balonlar, sandık (güzel bir kutu, komik müzik parçaları!
Ön çalışma: alanın balonlarla ve bayraklarla süslenmesi
Etkinliğin ilerleyişi:
Eğitimci:
Bugün alışılmadık bir gün yaşıyoruz - bir gün balonlar ve sabun köpüğü. Bugün büyülü bir açıklığa gideceğiz. (çocuklar öğretmeni siteye kadar takip eder). Arkadaşlar, bu sabah Gökkuşağı Büyücüsü ile tanıştım, bakın bize ne verdi.
Eğitimci:
Ne olduğunu? "Hediye - bir sandık kabarcıklar kabarcıklar ve balonlar!"
Eğitimci:
Şimdi seninle oynayalım mı?
Bilmeceleri sever misin? Evet! - çocuklar hep birlikte cevap verir
Bilmece yarışması.
O yeşil ve kabarık
Hiç dikenli değil
Bütün gün çayırda cıvıldıyor
Bize bir şarkıyla sürpriz yapmak istiyor. (Çekirge)
Yılın zamanını tahmin et
Hava sıcak
Güneş erken doğar,
Gün boyunca ısınır ve pişirilir
(yaz)
Yeşil ince bir bacak üzerinde gökyüzünde yürüyor
Fırçasız bir ressam Yol kenarında bir top büyümüş.
Esinti kahverengi boyayla hışırdadı
İnsanı güzelleştirir. Ve bu topu uzaklaştırdı.
(Güneş) (karahindiba)
Yağmurdan sonra olur
Gökyüzünün zemini kapanıyor
Güzel renkli yay
Ortaya çıkacak, sonra eriyip gidecek.
(gökkuşağı)
Şununla oyna: balonlar"Kim daha uzun"
Sevdiğiniz çocuklar Balonlar? (çocukların cevabı). Haydi onlarla oynayalım! Her çocuk alır balon.
Oyunun amacı mümkün olduğu kadar yükseğe fırlatmaktır balon. Oyun 5 dakika sürüyor.
Eğitimci:
Siz çok harikasınız! Ödevlerimi beğendin mi? (çocukların cevabı) Herkes bir kavanoz alır kabarcıklar.
Öğretmen nasıl şişirileceğini gösterir kabarcık. Bırakın çocuklar kandırılsın kabarcık. Çocuklar güzel şeffaf bir topa bakarlar. Daha sonra öğretmen nasıl uçtuklarını gösterir kabarcık. Çocuklar yakalamak kabarcıklar, ellerini çırp.
Eğitimci. Sabun köpüğü neşeyle uçuyor
Ve çocuklar güzel bir gökkuşağından çok memnunlar.
Sabun köpüğü ne kadar iyisin.
Sabun köpüğü mutlu çocuklar.
Çocuklar, ne kabarcıklar? (güzel, hafif, parlak, hava)
Eğitimci:
Şimdi oynayalım balonlar(çocukların cevabı)
Köpek yavrusu olmamasına rağmen onu tasmasından tutuyorum. Ve tasmasından kurtuldu. Ve bulutların altında uçup gitti. Cevap: Balon Öğretmeni: Doğru, bu bir top. Bakın beyler, bir mucize gerçekleşti! Ne kadar top hava Grubumuzda göründü. Topların hepsi farklı, toplar çok güzel. Hangi renkler bunlar? Kim bana cevap vermeye hazır?
Çocuklar bir bankta oturur ve renkleri söyler toplar
Eğitimci:
Gelin hep birlikte baloya dair bir şiir anlatalım!
Ben iyiyim, itaatkârım. Bana bir top aldılar hava. İlk başta kendim oynadım, sonra yavru kediye verdim. Kedi pençesiyle topa vurdu, Top - bang! - ve hemen patladı.
Top hava, top havadar Ellerden kaçıyor. Yaramaz, yaramaz - Aniden tavana uçar. Onu yakalayıp kuyruğundan bağlamam lazım.
Balonu şişirirseniz uçacaktır. Topu tutmak için bir iplik bağlamanız gerekir. Çocuklar için tasarlandı. Çok renkli toplar.
Öğretmen neşeli müziği açar ve çocukları eğlenmeye davet eder. sabun köpüğü. Çocuklar yanaklarını şişirir ve üflerler (müzik performansı sırasında ellerini kemerlerine koyarlar ve müziğe doğru koşarlar, dururlar, sallanırlar ve hafifçe dönerler).
Çocuklar bir daire içinde dururlar, bir daire içinde dans ederler ve şöyle derler: kelimeler: "Çıkmak, kabarcık, kocaman şiş", ardından elleriniz açılıncaya kadar daireyi giderek genişletin. Eğitimci konuşuyor: "Patlamak kabarcık» . Çocuklar çömelir ve şunu söyler: ses: "Şşşş"
Konuyla ilgili yayınlar:
“Sabun Köpüğü Festivali” Sunucusu: Bugün uzak Sabun Köpüğü Ülkesine gideceğiz. Basit bir pipet Şimdi ağzıma biraz su alacağım.
Sabun köpüğü festivali. MBDOU CRR ANAOKULU No. 95 VLADIKAVKAZ bizim bahçemizde yine geleneksel hale gelen sabun köpüğü bayramı var, anlatacağım.
Toplar ve sabun köpüğü festivali Videosu Tatil nedir? Tatil, bir şeyin sevinç ve kutlama günüdür. Bu, özellikle moralin yüksek olduğu, gülümsemelerin, eğlencenin, sürprizlerin olduğu bir gün. Kuyu.
Amaç: Çocuklarda şenlikli bir ruh hali yaratmak; motor aktivitenin gelişimi: el becerisi, hız, hareketlerin koordinasyonu. Olayın ilerleyişi:.
Belediye bütçeli okul öncesi eğitim kurumu
Çuvaş Cumhuriyeti, Shumerlya'da "Anaokulu No. 15 "Peri Masalı"
İlk genç grup için eğlence senaryosu
"Balonlar ve sabun köpüğü tatili"
Tarafından geliştirilmiş:
Öğretmen
Arkhipova G.N.
G. Şumerlya
2015
Erken yaş grubu için eğlence senaryosu:
"Balonların ve Sabun Köpüklerinin Tatili"
Görevler:
1. Bilişsel aktiviteyi geliştirin;
2. İşitsel dikkati geliştirin, çocukların konuşmasını etkinleştirin;
3. Şenlikli bir atmosfer ve iyi bir ruh hali yaratmak;
4. Ebeveynleri ortak eğlenceye dahil edin;
5. Ortak bir tatilden herkese neşe getirin.
Malzemeler: kırmızı, sarı, yeşil balonlar, sabun köpüğü, kırmızı, sarı, yeşil çemberler, ayak izleri, nervürlü tahta, ipe bağlı balonlu jimnastik sopası, ikramlar, ısınma için müzikli ses kaydı,
Mekan: müzik salonu.
Salon balonlarla süslendi.
Balonlu bir palyaço müziğe koşuyor.
Palyaço: Merhaba arkadaşlar, size “Balonlar ve Sabun Köpüğü” masallarından geldim. Kim olduğumu biliyor musun? Doğru, ben neşeli ve nazik bir palyaçoyum. Ve benim adım Klepa! Şarkı söylemeyi, dans etmeyi ve oynamayı gerçekten seviyorum, ya sen? Seninle oynamak istiyorum? Herkesi eğlenceli bir antrenmana davet ediyorum.
Isınma: eğlenceli müzik.
Ayaklarımızı vuruyoruz, vuruyoruz, vuruyoruz, vuruyoruz.
Ellerimizi çırpıyoruz, alkışlıyoruz, alkışlıyoruz, alkışlıyoruz.
Başımızı sallayın, sallayın.
Ellerimizi yukarı, yukarı, yukarı kaldırıyoruz.
Ellerimizi aşağı, aşağı, aşağı indiriyoruz.
Kollarımızı açacağız ve bir daire içinde koşacağız.
Palyaço: Şimdi de balonların ve sabun köpüklerinin ülkesine gitmeni öneriyorum. Beni takip et.
Küçük bacaklar yol boyunca yürüdü (küçük adımlarla yürümek)
Stomp, stomp, stomp, stomp (ayak vurma)
Büyük ayaklar yol boyunca yürüdü (uzun adımlarla yürümek)
Stomp, stomp, stomp, stomp (ayak vurma)
Palyaço: Bizi masal diyarına götüren sıra dışı yollara bakın.
Patika üstüne yürüyüş yolu.
Şimdi sihirli köprü boyunca yürüyelim (nervürlü bir tahta üzerinde yürüyün).
Palyaço: Bakın kaç tane balon var, onlarla oynayalım.
Toplu oyunlar: nefes egzersizi “Topa üfleme” (top bir jimnastik sopasına bağlanır). Tebrikler!
Palyaço: Bir! İki üç! Topları yakala! -(palyaço çocuklara balon dağıtır)
Oyun "Topun rengine göre evinizi bulun"
Palyaço: Topların evlerini bulması gerekiyor. “Hadi uçalım” sinyaliyle salonun etrafında koşacaksınız ve müzik bittiğinde ve ben “Herkes evlere” dediğimde topun rengine göre evinizi bulmanız gerekecek.
Palyaço: Aferin çocuklar! Ne kadar akıllı, neşeli ve hızlısın! Renkleri ne kadar iyi biliyorsunuz?
Klepa, Rus halk şarkısının melodisini söylüyor: “Oh, sen gölgelik”:
"Renkli toplar
bizim çocuklar.
Rengarenk toplarla
Haydi neşeyle dans edelim!
sıkılmayı sevmiyorum
Herkesi dansa davet ediyorum!
İstemek?
O zaman dışarı çık!”
(neşeli bir Rus halk melodisi duyulur, Palyaço çocuklarla dans eder.).
(Sıçrama, zıplama, dönme, eğilme) Danstan sonra topları bırakmanızı öneririm.
Palyaço: Şimdi balonları bırakalım ve salonumuzu süsleyelim. Kollarını kaldırdılar ve yukarı doğru uzandılar. Bakın bizim için ne kadar güzel oldu.
Palyaço: Balonlarla oynamayı gerçekten seviyorum ama en çok da sabun köpüğüyle oynamayı seviyorum, ya sen? hadi seninle büyük baloncuk oyununu oynayalım.
Herkes bir daire şeklinde durur (balonu şişirme oyunu)
Oyun "Kabarcık" (2 kez)
Palyaço: Balonu şişir, büyü, öyle kal ve patlama. Alkış! Şşş. Oturmak. Balonumuz patladı. Merak etmeyin arkadaşlar, artık yeni sabun köpüğü üfleyeceğiz. (Oyunun "Sabun Köpüğü" özelliğini çıkarır.)
Çocuklarla birlikte sabun köpüğüyle oynuyorlar.
Palyaço: Ne harika bir adamsın: bugün balonlarla oynadın, köprü boyunca yürüdün, adımları takip ettin, sabun köpüğü üfledin.
Eğlendin!
Ama elveda deme zamanı
Tekrar geleceğim!
Size oyunlar ve eğlence için balonlar ve ikramlar vermek istiyorum.
Sabun köpüğü festivali. Okul öncesi çocuklar için senaryo
Hedef:Şenlikli bir atmosfer yaratın;
Balonlarla ve sabun köpüğüyle oyunlarla çocuklara eğlence katın;
Çocukların motor aktivitesini geliştirin, renkleri güçlendirin;
Çocuklara sabun köpüğü üflemeyi öğretin.
Malzemeler:
Bibabo bebek Maydanoz, 4 ana renkte balon, aynı renkte 4 halka, sabun köpüğü, kayıt cihazı ve müzikli CD.
Eğlencenin ilerlemesi:
"Kulağa eğlenceli bir müzik gibi geliyor."
Gruptaki çocuklar balonlarla süslenmiştir.
Eğitimci:
- Çocuklar, bakın grubumuzda kaç tane balon var! Buranın çok güzel olduğu doğru değil mi? Buradaki toplar ne renk? (mavi, kırmızı, sarı ve yeşil). Çocuklar, balonlar sadece dekorasyon görevi görmez. Sizce balonlarla neler yapılabilir? (balonlarla oynayabilirsiniz!) Hadi onlarla oynayalım.
Öğretmen çocuklara balon dağıtır.
Eğitimci:
Parlak balon, sıcak hava balonu
Elinizin altından kırılıyor.
Yaramaz yaramaz
Bir anda tavana doğru uçuyor.
Onu yakalamam lazım
Ve at kuyruğundan bağlayın.
Çocuk şu şiiri okur:
Renkli bir balonu şişirdik
Basit bir top değil, havalı bir top.
Bizi davet etti...
(TOPLARLA OYNAMAK)
Çocuklar müziğe eşlik ederek salonun etrafında koşarlar; müzik bittiğinde topları fırlatıp tekrar yakalarlar.
Oyun 2 kez tekrarlanır.
Kapı çalınıyor.
Psikolog kapıyı açar ve Petrushka'yı gruba getirir.
Eğitimci: Maydanoz buraya bize geldi!
Eğlenceli oyuncak!
Maydanozun olduğu yerde kahkaha da vardır
Sen Petrushka, en iyisisin!
Maydanoz: Merhaba çocuklar!
Kızlar ve erkekler!
Anaokulunuza geldim.
Hepinizi gördüğüme çok sevindim!
Eğitimci:
-Çocuklar, Petrushka'ya merhaba diyelim!
(Çocuklar maydanozu selamlar)
Eğitimci:
- Petrushka sizi Sabun Köpüğü festivaline davet ediyor. Ancak bu tatile ulaşmak o kadar kolay değil. Öncelikle görevi tamamlamanız gerekiyor. Çok renkli halkalarıma bakın: mavi, kırmızı, sarı ve yeşil. Topların toplanıp evlere yerleştirilmesi gerekiyor. Kırmızı toplar kırmızı bir “ev” çemberine yerleştirilmelidir.
Çocuklar kırmızı topları arar ve onları kırmızı çembere koyarlar.
Öğretmen çocukların görevi doğru bir şekilde tamamladıklarından emin olur ve topların rengini belirtir.
Böylece çocuklar tüm topları düzenlerler: yeşil, yeşil bir çembere, mavi, mavi bir çembere ve sarı, sarı bir çembere.
Maydanoz:
- Aferin çocuklar, görevi doğru bir şekilde tamamladınız, bu yüzden sizinle biraz daha oynamak istiyorum.
Oyun “Senin için eğlenceliyse yap.”
Oyun müzik eşliğinde oynanmaktadır.
Eğleniyorsan yap o zaman
Eğleniyorsanız bir arkadaşınıza da gösterin.
Eğer senin için eğlenceliyse, o zaman yap.
(Çocuklar öğretmenden sonra hareketleri tekrarlarlar: önce ellerini çırparlar, bir dahaki sefere çocuklar zıplarlar, sonra ayaklarını yere vururlar).
Maydanoz:
-Çok güzel oynadık, artık Soap Bubbles festivaline gidebiliriz. Çocuklar gözlerinizi kapatın. Bir, iki, üç bakış.
Öğretmen 2: Sabun köpüğü üflemeye başlar ve çocuklar onları yakalar.
Dikkatli olun, kabarcıklar...
Ah ne..!
Oh bak!
Şişmeye başladılar!
Parlıyorlar!
Çok eğleniyorlar!
Uçuyorlar!
Eğitimci: Çocukları baloncukları kendileri şişirmeye davet eder. Müzik çalıyor, çocuklar eğleniyor, sabun köpüğü üflüyor.
Psikolog:
- Sabun köpüğü hafiftir, havadardır, esintiye itaatkardır, çocuklarla oynamayı severler, 1, 2, 3 - baloncuk bir ipin üzerinde uçar (gösteriler).
Hadi aynısını yapalım (kızlar bir tarafta, diğer tarafta, öğretmenler ipi 2 ucundan tutuyor, çocuklar sırayla baloncuk üflüyor).
Psikolog: 1, 2, 3 baloncuk, hepsini döndürün, sihirli kelimeleri tekrarlayın: Bule, Bule, Bule.
Eğitimci:
- Arkadaşlar, sabun köpüğüyle arkadaş oldunuz, harika vakit geçirdiniz ama Sabun Köpüğü tatili sona eriyor ve Petrushka'ya veda etme zamanımız geldi.
Çocuklar Petrushka'ya veda ediyor.