Dan apa hasilnya. Layanan ini mengembalikan kecintaan saya pada pendidikan, dan saya memutuskan untuk mencari tahu apa yang berkontribusi terhadap hal ini.

Saya berkomitmen pada pernyataan berikut: kita semua senang belajar, dan jika dilakukan dengan benar, belajar bisa menjadi hal yang paling menyenangkan dalam hidup. Namun “melakukan segalanya dengan benar” adalah konsep yang agak kabur, dan tidak ada salahnya untuk menjelaskannya sedikit.

Saya merenungkan situasinya dan mungkin menyadari apa yang berkontribusi terhadap kecintaan saya yang baru terhadap pembelajaran. Dan berikut adalah beberapa tip yang akan membantu Anda belajar mempelajari dan menyukainya.

Pilih profesi favorit Anda

Saya tahu dari diri saya sendiri: jika Anda mempelajari apa yang tidak Anda sukai, tidak akan ada hasil yang baik. Pertama kali saya merasakan hal ini adalah saat di universitas, dan yang kedua adalah ketika saya mencoba memaksakan diri untuk belajar cara memprogram. Saya tidak akan menyerah pada ide ini sampai sekarang, tapi ini sulit untuk dilakukan. Dan hanya ada satu alasan dan alasan yang sangat sederhana: Saya tidak menyukai kegiatan ini.

Jika Anda bisa menemukan profesi yang Anda sukai, ilmu baru akan terasa seperti liburan kecil dan Anda akan sangat ingin belajar.

Pergerakan yang kacau tidak selalu buruk. Jika Anda termasuk orang yang jenius atau kreatif, maka Anda tidak perlu membaca lebih lanjut artikel ini. Satu-satunya masalah adalah jika Anda menganggap diri Anda jenius atau orang yang kreatif, maka Anda bukanlah salah satunya.

Tanpa rencana, hampir tidak mungkin menyusun proses pembelajaran dengan baik. Apa yang harus dimasukkan dalam rencana tersebut? Pertama, waktu yang bersedia Anda habiskan setiap hari untuk belajar. Tak perlu dikatakan bahwa praktis tidak ada gunanya belajar selama 5 menit sehari? Saya cenderung memastikan bahwa pelatihan ini memakan waktu setidaknya satu jam, dan Anda harus menentukan sendiri waktu yang lebih tepat.

Kedua, kurikulum. Jika Anda belajar online, buatlah daftar sumber, buku, website, blog yang akan Anda pelajari. Yang utama adalah mengikuti rencananya. Jangan lewatkan satu hari pun, dan ketika belajar menjadi sebuah kebiasaan, Anda akan mengerti mengapa hal itu perlu.

Ambil catatan

Saya tidak menyangka bahwa mencatat bisa menyenangkan. Jika Anda mendengarkan ceramah, tuliskan ringkasan singkat konsep-konsep utama. Jika Anda membaca buku, tuliskan kutipan, ucapan, dan definisi yang Anda anggap perlu.

Tidak perlu menulis catatan dengan tangan. Saya menggunakan Evernote, dan saya sangat senang dengannya. Anda harus memutuskan sendiri saat memilih alat. Saran saya: coba kedua cara tersebut. Tulis catatan dengan tangan selama beberapa hari, lalu masukkan ke dalam beberapa aplikasi. Metode manakah yang memungkinkan Anda mengingat materi dengan lebih baik, lebih nyaman, lebih praktis, dan lebih cepat? Menjawab pertanyaan-pertanyaan ini akan membantu Anda membuat pilihan.

Tambahkan latihan

Apakah Anda ingin belajar memprogram? Programkan itu.

Apapun profesi yang Anda putuskan untuk dipelajari, Anda dapat menemukan cara untuk mempraktikkannya, bahkan jika Anda tidak bisa mendapatkan pekerjaan. Misalnya, dalam pemasaran - pelajari kasus pemasaran, strategi perusahaan terkenal, pikirkan bagaimana pemasaran perusahaan tertentu dapat ditingkatkan. Dalam desain - menggambar situs web, logo, mendesain ulang tampilan layanan dan situs terkenal. Jika Anda tahu bagaimana Anda bisa melakukannya dengan lebih baik, lakukanlah!

Saya menggunakan profesi TI sebagai contoh, tapi menurut saya apa pun yang Anda lakukan, Anda dapat menemukan cara untuk berlatih di bidang ini.

Temukan profesional

Dengan menemukan seseorang yang memahami profesi ini lebih baik dari Anda, Anda dapat mempercepat pembelajaran Anda secara signifikan. Selain itu, Anda memiliki Internet, yang berarti Anda bahkan tidak perlu keluar rumah untuk mencari.

Tulis email ke profesional terkenal dan terkemuka dan ajukan pertanyaan kepada mereka. Jangan terlalu mengganggu, karena kebanyakan dari orang-orang ini sangat sibuk. Namun sering kali mereka terbuka untuk berdialog dan dengan senang hati akan membantu Anda dengan memberikan nasihat.

Menentukan tujuan

Menjadi seorang desainer.

Tapi bukan tujuan seperti itu. Tujuan Anda harus membuat Anda ingin mencapainya. Jangan menetapkan tujuan global, mulailah dengan tujuan kecil. Dengan mencapainya, Anda akan semakin bersedia untuk terlibat dan mencapai tujuan baru.

Jangan berlebihan

Nasihat yang cukup kontradiktif, namun mau tidak mau saya menyebutkannya. Saya tahu banyak cerita tentang tokoh-tokoh luar biasa yang belajar 8 jam sehari. Saya tidak tahu bagaimana mereka mengaturnya, karena setelah belajar sekian lama, mudah untuk mengembangkan keengganan untuk belajar dan apa yang Anda pelajari.

Usahakan mencari garis tipis yang memungkinkan Anda belajar secukupnya sehingga produktif dan tidak menimbulkan kebosanan.

Nasihat apa yang akan Anda berikan kepada seseorang yang ingin belajar cara belajar? Bagikan di komentar!

Aturan utama yang harus diingat siswa adalah bahwa belajar adalah komponen terpenting dalam kehidupan mereka, yang tanpanya pengembangan dan pembentukan lebih lanjut tidak mungkin dilakukan. Apalagi tidak hanya sebagai individu, tetapi juga sebagai pribadi yang mampu menafkahi dirinya sendiri secara finansial. Sayangnya, tidak semua anak sekolah memahami bahwa belajar itu perlu bukan hanya caranya, tapi juga baik. Pemahaman bahwa mereka melewatkan waktu dan tidak dapat mempelajari kurikulum sekolah tepat waktu hanya muncul ketika mereka perlu mengikuti ujian atau memilih universitas untuk mendaftar. Untuk mencegah situasi seperti itu terjadi dalam hidup Anda, murid-murid terkasih, cari tahu cara belajar belajar yang benar, tanpa menghabiskan banyak waktu, tetapi pada saat yang sama, efektif dan sukses.

Cara belajar belajar dengan baik

Apakah Anda bosan dengan sekolah dan terus-menerus gagal menyelesaikan pekerjaan rumah? Situasi ini akrab bagi banyak siswa secara langsung, karena hanya sedikit dari kelas atau sekolah yang berhasil mempelajari semua pelajaran dengan cukup cepat, dan pada saat yang sama, kecepatan menyelesaikan pekerjaan rumah tidak berdampak buruk pada kualitasnya.

• Pertama, Anda perlu memiliki motivasi, yang tanpanya tidak mungkin berhasil menyelesaikan tugas apa pun, termasuk di masa dewasa. Sangat mudah untuk memotivasi diri sendiri agar belajar dengan sukses - Anda perlu menemukan jawaban atas pertanyaan: “Mengapa Anda perlu belajar?” Pastinya dalam beberapa tahun ke depan Anda ingin masuk lembaga pendidikan bergengsi, mendapatkan profesi bergaji tinggi, dan nantinya mendapatkan pekerjaan. Langkah-langkah progresif ini akan membawa pada hasil akhir - Anda akan menjadi orang kaya secara finansial, yang akan mengendarai mobil mewah, dll. Sekarang Anda telah menetapkan tujuan untuk diri sendiri dan memotivasi diri sendiri untuk mencapai kesuksesan dalam mata pelajaran kurikulum sekolah.
• Langkah berikutnya untuk meningkatkan kinerja Anda di sekolah adalah mempelajari cara mengerjakan pekerjaan rumah Anda secara efektif. Bagaimanapun, belajar adalah satu hal, belajar adalah hal lain, jadi berusahalah untuk menghabiskan lebih sedikit waktu untuk memecahkan masalah geometri atau menulis esai tentang filsafat, tetapi tanpa kehilangan kualitas materi yang dikuasai. Seperti yang diperlihatkan oleh praktik, orang yang tidak terorganisir menghabiskan banyak waktu untuk segala hal yang tidak perlu ia lakukan. Banyak anak sekolah, seperti orang dewasa, cenderung terus-menerus terganggu ketika mereka sibuk memecahkan masalah-masalah penting. Misalnya, jika Anda dapat menghabiskan setengah jam waktu Anda untuk menyelesaikan satu tugas, tetapi selama setengah jam tersebut Anda juga pergi makan camilan, maka hal tersebut akan memakan waktu lebih lama - dalam beberapa kasus, Anda dapat menghabiskan waktu lebih lama untuk menyelesaikan tugas sederhana. satu hari.
• Anak-anak sekolah harus berusaha untuk mengembangkan ingatan dan pemikiran logis mereka - tanpa keterampilan ini akan sulit tidak hanya untuk belajar di sekolah, tetapi juga untuk memecahkan masalah-masalah prioritas dalam kegiatan profesional mereka. Belajarlah untuk merencanakan hari kerja Anda - jadwalkan secara harfiah menit demi menit, dan Anda akan melihat bahwa Anda memiliki cukup waktu untuk segalanya, termasuk istirahat. Namun yang penting bukanlah apa yang Anda tulis di atas kertas, tetapi Anda tetap berpegang pada rutinitas ini dan tidak mengubah rencana Anda beberapa kali dalam sehari.
• Cobalah untuk membaca sebanyak mungkin, dan Anda akan memahami bahwa beberapa hal yang sebelumnya tidak Anda pahami, termasuk sebagai bagian dari proses pembelajaran, menjadi jelas seperti siang hari. Jika Anda perlu mengerjakan teks berukuran besar, jangan mencoba menghafalnya di malam hari - tinggalkan tugas ini untuk pagi hari, tetapi bacalah sekali di malam hari. Sebelum Anda belajar belajar dengan baik, belajarlah untuk mengatakan “Tidak” kepada teman Anda yang terus-menerus mengalihkan perhatian Anda dari hal-hal penting. Namun, tidak ada salahnya untuk belajar mengingkari diri sendiri beberapa hal yang sama sekali tidak berkontribusi dalam meningkatkan tingkat pengetahuan Anda.

Semua kehidupan adalah pembelajaran yang berkelanjutan

Belajar, menimba ilmu dan pengalaman tidak berakhir pada bel sekolah terakhir, karena di sekolah seseorang hanya menerima sebagian kecil dari apa yang dibutuhkannya, baik untuk hidup maupun untuk bekerja. Oleh karena itu, sepanjang masa dewasa saya. Seseorang merencanakan kariernya, mengerjakan karakternya, berusaha membuatnya lebih fleksibel. Dalam proses komunikasi, kami berusaha untuk lebih memperhatikan satu sama lain, kami berusaha mendengarkan pendapat lawan bicara. Semua itu dipelajari hanya melalui pengalaman, dan tentunya setelah meninggalkan ambang sekolah, seorang mantan siswa tidak memiliki pengalaman hidup yang sama dengan seseorang yang telah menginjak usia 30 tahun.

Sebelum Anda bertanya pada diri sendiri pertanyaan tentang bagaimana menjadi pembelajar yang cepat, Anda perlu memahami bahwa upaya perbaikan diri secara teratur dapat membuahkan hasil yang positif. Misalnya, Anda memutuskan hari ini bahwa mulai besok Anda akan mulai belajar bahasa asing baru atau meningkatkan bahasa yang merupakan bagian dari kurikulum sekolah. Tentu saja, jika Anda bangun besok dan mengubah rencana Anda dan tidak melakukan upaya apa pun untuk belajar bahasa asing, maka itu akan tetap asing dan sangat sulit bagi Anda. Namun, jika Anda menepati janji dan mulai belajar 10 kata setiap hari dari kamus bahasa asing, maka dalam sebulan Anda sudah mengetahui 300 kata, dan dalam setahun – 3600. Ngomong-ngomong, ini tidak hanya berlaku untuk belajar, tapi juga untuk menyelesaikan tugas-tugas yang tampaknya membebani Anda - berusahalah untuk meningkatkan kualitas pribadi Anda, dan Anda akan menjadi orang yang cerdas dan menarik untuk diajak berkomunikasi.

8 Mei 2011 pukul 05:12

Bagaimana cara belajar yang benar?

• Proses pendidikan di bidang IT

Saya memutuskan untuk menyentuh topik monumental pengembangan diri dan mengemasnya dalam sebuah artikel pendek. Saya memahami bahwa tidak mungkin membahas topik ini secara lengkap dalam beberapa halaman, namun saya akan mencoba memberikan dorongan untuk pemikiran produktif ke arah yang benar.

Untuk melakukan ini, saya akan melihat bagaimana memahami apa yang harus dipelajari, dan bagaimana menemukan cara belajar yang paling efektif dan tepat?

1. Apa yang harus dipelajari?

Kebetulan kami terus berkembang. Dalam satu hari Anda bisa membaca buku tentang Perang Rusia-Jepang, mencoba resep pasta baru, dan berlatih menggunakan templat yang cerdas. Namun betapapun luasnya kemungkinan kita untuk berkembang, hal tersebut tidak akan pernah terbatas. Ini seperti berbelanja: Anda pergi ke supermarket dengan uang tunai terbatas. Anda dapat membeli berbagai produk dengan kombinasi berbeda, tetapi Anda tidak dapat membeli seluruh toko.
Sama halnya dengan pengetahuan. Anda tidak akan pernah tahu segalanya! Oleh karena itu, Anda perlu menyusun rencana pengembangan Anda dengan matang.

1.1 Pelajari hanya apa yang menarik

Mari kita coba bukti sebaliknya. Ingat apa yang terjadi di institut dalam mata pelajaran yang paling tidak Anda sukai (bagi saya itu adalah grafik teknik):
- barang-barang ini “diberikan” lebih buruk daripada yang lain
- Anda harus mencari pengganti buatan untuk motivasi alami
- Latihan selalu ditunda hingga menit terakhir, paling sering pada malam sesi tanpa tidur

Dan kemungkinan besar Anda tidak ingin mengabdikan hidup Anda untuk aktivitas yang tidak menyenangkan, jadi pengetahuan ini tidak akan berguna bagi Anda.

Apa kesimpulannya? Larilah dari ilmu yang tidak memberikan kesenangan. Sebaliknya, carilah hal-hal yang mendatangkan kegembiraan.

1.2 Pelajari hanya apa yang dapat Anda terapkan

Penerapan pengetahuan mungkin berbeda-beda. Ada yang bisa digunakan di tempat kerja, ada yang di rumah, ada yang untuk hobi favorit Anda. Namun apa yang terjadi dengan pengetahuan yang tidak dapat diterapkan?

Mereka “mengumpulkan debu”, tidak membawa kesenangan maupun manfaat. Dan lambat laun, seperti segala sesuatu yang tidak kita gunakan secara teratur, hal-hal itu terlupakan.

Tentu saja tidak ada yang salah dengan hal itu. Ingatlah bahwa sumber daya Anda terbatas? Siapkah Anda merelakan ilmu bermanfaat dan menyenangkan lainnya demi debu?

2. Untuk siapa belajar?

Pertanyaannya terdengar aneh bukan? Tentu saja kita belajar sendiri!
…
Tepat?

2.1 “Kata orang tua…”

Seringkali kita sendiri tidak memilih pendidikan tinggi. Terkadang kita tidak membutuhkannya. Terkadang kita menginginkan sesuatu yang berbeda. Namun banyak yang tidak ingin berkonflik dengan orang tuanya dan mengikuti petunjuk.
Hal ini menyebabkan apa? Yang menang? Orang tua yang membuat anaknya tidak bahagia? Hampir tidak.
Carilah sendiri, jangan sampai terpancing!

2.2 Rencana pengembangan perusahaan

Banyak perusahaan yang memperkenalkan praktik pembuatan rencana pengembangan perusahaan untuk karyawannya. Ini adalah tugas mulia, yang mana mereka perlu berjabat tangan, mengucapkan “terima kasih” dan secara umum berterima kasih kepada mereka dengan segala cara, tapi... Terkadang proses ini tidak dilakukan dengan cara terbaik bagi karyawan. Manajemen tertarik pada efisiensi penggunaan sumber daya oleh perusahaan, dan bukan pada keuntungan Anda sebagai karyawan.
Seringkali bermanfaat bagi perusahaan untuk memiliki karyawan yang bekerja dalam satu posisi untuk waktu yang lama, mencapai efisiensi maksimum dalam melakukan tugas yang sama. Jika Anda menginginkan ini juga, selamat datang.

Tetapi jika Anda ingin berkembang, maka Anda perlu mengembangkan dan menimba ilmu mengharapkan posisi, dan bukan untuk meningkatkan keterampilan saat ini.

2.3 Taruhan!

Baru-baru ini di tempat kerja, seorang kolega secara tidak beralasan mencatat rendahnya kualifikasi saya dalam satu masalah yang tidak ada hubungannya dengan bidang kegiatan saya. Reaksi pertama saya adalah: sial! Kita perlu segera mencari tahu hal ini! Saat pemasangan ban, akhir-akhir ini saya juga merasa tidak enak: bagaimana bisa, saya tidak tahu apa akibat dari offset roda yang tidak tepat!
Reaksi pertama dalam situasi seperti ini adalah mencari tahu! Agar tidak menjadi lebih buruk, ketahuilah... Tapi “reaksi” bukanlah sebuah pilihan! Mempelajari sesuatu untuk “membuktikan” seseorang adalah hal yang sembrono dan tidak ada gunanya.

Apakah Anda benar-benar membutuhkannya?

3. Bagaimana cara belajarnya?

Pelatihan dapat bersifat teoritis dan praktis, emosional dan analitis, dan antarmuka dapat berupa buku, pelatih, pelatihan...
Katakanlah ada tujuan: “Saya ingin menguasai C++ dalam 21 hari” :) Menarik (saya menyukainya) dan bermanfaat (sesuai dengan pertumbuhan karir kita).
Apa yang harus dilakukan selanjutnya? Bagaimana cara belajarnya?

3.1 Memilih praktik daripada teori

Saya bahkan tidak dapat membayangkan bagaimana seseorang dapat mempelajari Perang Rusia-Jepang dalam praktiknya, tetapi teori C++ tidak tunduk pada teori, itu sudah pasti.
Anda bisa membaca buku, artikel, tapi apa manfaatnya? Untuk memperoleh keterampilan secara efektif, Anda perlu menetapkan sendiri tugas tertentu, yang solusinya akan sesuai dengan perolehan keterampilan baru.
Misalnya, saat ini banyak sekali buku dan artikel tentang manajemen. Dan apa? Kebanyakan orang membacanya, menganalisisnya, dan... itu saja! Apa gunanya?
Anda seharusnya melihat bagaimana saya memetakan motivator ibu saya dan bagaimana saya melakukan wawancara situasional dengan teman-teman! Hasilnya adalah pengalaman, keterampilan, tetapi bukan pengetahuan yang sia-sia dan terlupakan!

3.2 Emosi atau analisis?

Menurut teori, orang terbagi menjadi mereka yang belajar melalui emosi dan mereka yang belajar melalui analisis informasi. Hal pertama yang penting adalah “muatan”, dorongan untuk bertindak dan pengetahuan dalam praktik. Yang kedua adalah sejumlah besar informasi untuk dianalisis, semacam tumpukan, setelah diisi seseorang menjadi siap untuk tindakan baru.

Jika dicermati, penulis buku yang mengadakan pelatihan juga terbagi dalam kategori tersebut. Ada yang menagih Anda lebih banyak, sementara yang lain membanjiri Anda dengan informasi. Mahasiswa yang “emosional” mati karena bosan karena buku-buku yang penuh teori dan ceramah yang sarat dengan informasi. Dan “penganalisis” menganggap pernyataan umum dari pelatih “emosional” dan penulis buku sebagai obrolan kosong.

Pilih guru, pelatih, buku yang cocok. Dari uraian mereka biasanya sangat mudah untuk memahami tipe penulisnya.

3.3 "Apa yang akan saya lakukan minggu depan"

Nah, Anda membaca artikel menarik, buku keren, atau mengikuti pelatihan yang Anda sukai. Dalam ulasan Anda, Anda menulis “wow, terima kasih, hebat sekali!” Apa berikutnya? Apa sebenarnya yang super?

Jika tidak ada yang lain, maka uang dan waktu yang dihabiskan terbuang percuma. Buatlah daftar tindakan spesifik yang akan Anda ambil dalam 7 hari ke depan untuk mengkonsolidasikan informasi yang diterima.

Dan akhirnya - analisis kasus-kasus kompleks

Aku memutuskan untuk belajar seks, tapi aku tidak sanggup melakukannya. Apa yang harus dilakukan?
“Memaksa” diri sendiri untuk melakukan sesuatu adalah dosa terburuk. Jika hal ini terjadi, berarti informasi baru tersebut tidak menarik, tidak berguna, atau Anda membutuhkannya bukan untukmu. Tentang semua ini - lihat di atas :)

Tapi semuanya menarik bagiku! Apa yang harus dipilih?
Apakah ini sangat menarik? Jujur, sejujurnya menarik?
Keren, jangan khawatir dan nikmati hidup yang penuh penemuan :)

Dan aku tidak tertarik pada apa pun. Apakah perlu dikembangkan?
Singkatnya, ya, tentu saja. Dunia kita tidak tinggal diam, ia bergerak, berputar, berkembang. Tapi kamu tidak bisa memaksakan diri, ya. Apa yang harus dilakukan? Carilah apa yang menarik! Apa yang Anda sukai, apa yang membuat Anda terpesona, apa yang memotivasi. Berbahagialah mereka yang menemukannya. Dan omong-omong, dilihat dari pengamatan saya, ada banyak orang seperti itu akhir-akhir ini :)

Bagaimana Anda tahu apa yang “berguna”?
Hal ini bergantung pada tujuan global, bergantung pada konteks di mana kita berbicara tentang “manfaat”. Dengan karier, semuanya relatif sederhana, berkat pencipta situs pencarian kerja! Dalam lowongan, Anda selalu dapat menelusuri korelasi antara keterampilan dan upah.
Apakah Anda ingin pindah untuk tinggal di Eropa? Jelas bahasa mana yang berguna. Nah, di bagian bawah daftarnya :) “Manfaat” tidak mutlak - itu tergantung pada tujuan hidup tertentu.

Dan pertanyaan yang paling penting:
Mana yang lebih penting, manfaat atau kesenangan?
JANGAN PERNAH memilih antara manfaat dan kesenangan. Mempelajari struktur paralayang sama bermanfaatnya bagi paralayang seperti mempelajari program akuntansi baru bagi seorang akuntan. Hidup kita dimaksudkan untuk dinikmati, dan apa pun yang Anda lakukan, Anda akan selalu menemukan sesuatu yang memberi Anda kesenangan.

Jika Anda memilih antara manfaat dan kesenangan, maka ada sesuatu yang salah di suatu tempat!

Busygina TA, Ph.D dalam Psikologi

Tsyganov K.G., Ph.D.

BAGAIMANA CARA BELAJAR BAIK DI INSTITUT?

Selamat atas penerimaan Anda, Anda sekarang adalah pelajar! Tahun pertama selalu istimewa - Anda berkenalan dengan jenis pendidikan baru, dengan guru dan anak-anak baru, memasuki kehidupan dewasa, dan menjadi mandiri. Pastinya pertanyaan pada judul artikel sudah mulai membuat Anda khawatir. Mari kita mulai mencari jawabannya.

Mengapa usia pelajar istimewa?

Usia siswa dianggap sebagai usia rekor, ditandai dengan pencapaian hasil “puncak” tertinggi dari kekuatan intelektual dan fisik. Selama usia siswa itulah kecepatan tertinggi RAM dan peralihan perhatian, pemecahan masalah intelektual, dll diamati.Selama tahun-tahun ini, kualitas seperti tekad, tekad, ketekunan, kemandirian, inisiatif, dan pengendalian diri dapat diperkuat. Jika Anda melewatkan momen ini, Anda mungkin kehilangan kesempatan untuk mengembangkan kepribadian, mental, dan kemampuan bisnis Anda secara maksimal.

Di manakah yang lebih sulit di sekolah, di perguruan tinggi, atau institut?

Pada tahun pertama studi, penting untuk cepat beradaptasi dengan kondisi baru. Di sekolah terdapat pemantauan kemajuan yang sistematis, guru secara pribadi memantau penyelesaian pekerjaan rumah dan menilainya, namun di universitas berbeda. Nilai diberikan dua kali setahun berdasarkan hasil ujian, sisanya terserah Anda. Namun ilusi kebebasan penuh dan kemudahan belajar yang mungkin muncul di awal pelatihan sangatlah berbahaya. Selama semester, Anda perlu menyerahkan tugas tepat waktu, menjawab seminar, menulis makalah penelitian, tetapi Anda harus hanya mengandalkan diri sendiri, atau lebih tepatnya pada disiplin dan tanggung jawab Anda. Jika Anda tidak memenuhi persyaratan pendidikan, menunda semuanya sampai sesi, menjalani kehidupan siswa di teras institut, di kantin, maka tidak ada yang akan mengingatkan Anda tentang belajar, tetapi masalah dijamin selama sesi. Dengan demikian, universitas memberikan kebebasan bertindak, pilihan efektivitasnya terserah Anda!

Di sekolah, selama bertahun-tahun belajar, Anda telah memperoleh otoritas tertentu, guru mengetahui kemampuan dan karakteristik komunikasi Anda, tetapi di lembaga pendidikan baru belum ada yang mengenal Anda, Anda harus mendapatkan otoritas lagi melalui kerja keras. Ciptakan opini positif tentang diri Anda di antara para guru di semester pertama, dan bukan sebelum ujian! Bagaimana? Datang ke kelas tepat waktu, menjaga kedisiplinan di kelas, mengajukan pertanyaan relevan kepada guru, mengerjakan tugas tambahan, menjawab seminar, menyerahkan tugas wajib tepat waktu. Dalam karier, prinsip yang sama berlaku: pertama Anda memperoleh otoritas, kemudian otoritas Anda bekerja untuk Anda.

Keterampilan penting apa yang dikembangkan di perguruan tinggi atau institut?

Ketika Anda belajar dengan sungguh-sungguh di perguruan tinggi atau universitas, Anda memperoleh kemampuan untuk belajar dan mendidik diri sendiri.

Mantan mahasiswa, dan sekarang pengusaha sukses, politisi, profesor, bulat(dalam kuesioner khusus) diterima bahwa rahasia mereka belajar di institut itu sederhana dan terdiri dari tiga serangkai - mereka belajar jangan menjejalkan, A: mereka belajar mencari informasi, mereka belajar berpikir sendiri, mereka belajar mengatur diri mereka sendiri.

Bukankah lebih mudah mengikuti petunjuk guru dari awal hingga akhir, patuh mencatat perkuliahan, lulus ujian, dan sedikit demi sedikit pendidikan dan ijazah Anda akan datang dengan sendirinya? Sayangnya, atau mungkin untungnya, pendidikan tidak berakhir hanya dengan memperoleh ijazah. Untuk ijazah ada pekerjaan, perlu berkembang, berkarier, yaitu belajar lagi, mengikuti segala sesuatu yang baru, dan guru favoritmu sudah tidak ada lagi, tidak ada orang yang bisa diajak berkonsultasi. Bagaimana jika hidup tiba-tiba memaksa Anda mengubah profesi? Atau Anda salah memilih profesi dan itu hanya menghasilkan sedikit uang atau kepuasan mental. Dan itulah yang terjadi - siapapun tidak salah. Ini berarti menyelesaikan studi Anda atau pelatihan ulang.

Konsekuensi berbahaya apa yang diakibatkan oleh kegagalan belajar?

Kurangnya perhatian terhadap pengembangan keterampilan kerja mental dan pengembangan diri siswa mengarah pada fakta bahwa bahkan siswa senior, yang tampaknya telah mengumpulkan sejumlah pengalaman dalam pekerjaan pendidikan, seringkali tidak tahu bagaimana menggunakan waktu secara rasional, merencanakan pekerjaan mereka. bekerja, “menyingkirkan” kelelahan, istirahat; mereka tidak tahu cara mencari informasi baik di perpustakaan atau di Internet, mereka tidak tahu cara bekerja dengan literatur khusus, atau menyoroti informasi yang paling penting. Pencarian literatur dilakukan dengan menyalin dari alat peraga yang direkomendasikan, pencatatan dilakukan dengan menulis ulang sumbernya, laporan artikel bukanlah analisis pandangan, tetapi menceritakan kembali materi secara sederhana, mereka tidak memiliki budaya membaca, memahami, mencatat dan menghafal apa yang dibaca, dan keterampilan kerja rasional langsung di kelas. Siswa mengalami kesulitan dalam mengintegrasikan dan menggunakan pengetahuan ilmu terkait, dll.

Lalu apa saja yang termasuk dalam kemampuan belajar?

Agar pekerjaan berhasil dan membawa hasil yang diinginkan, dalam proses belajar perlu dikembangkan keterampilan-keterampilan yang diperlukan setiap siswa. Yang?

penguasaan teknik membaca cepat,

kemampuan mengompres teks besar menjadi beberapa kalimat (cara menyusun materi pendidikan - menulis abstrak, membuat anotasi, diagram pendukung;)

keterampilan mencatat dengan cepat,

kemampuan mencari informasi di perpustakaan dan internet,

pengetahuan tentang teknik dan metode menghafal teks, angka, kata asing,

keterampilan manajemen perhatian

berpikir kritis saat mengolah informasi;

kemampuan untuk mengatur waktu Anda untuk menyelesaikan semuanya,

persiapan ujian dan ujian,

aspek psikologis kelulusan ujian (aturan interaksi yang efektif dengan penguji, cara mempengaruhinya, dll.)

kemampuan berkomunikasi,

kemampuan mengatasi rasa malas dan memotivasi diri untuk belajar.

Mari kita bahas masing-masing secara lebih rinci.

Keinginan untuk mencapai ketinggian baru menuntut seseorang untuk memperoleh keterampilan yang berguna. Apa yang diperlukan untuk mengasimilasi informasi baru? sendirian? Bagaimana cara mengoptimalkan perolehan pengetahuan? Bagaimana cara mengembangkan kemampuan mengatur diri sendiri? Semua ini akan dibahas.

Apakah kita diajari untuk belajar?

Tidak ada satu pun lembaga pendidikan, mulai dari taman kanak-kanak hingga universitas, yang menjelaskan kepada seseorang bagaimana merencanakan harinya dan mengembangkan keterampilan mengatur diri sendiri. Seringkali, guru hanya mengerjakan program mereka, membiasakan diri dengan dasar mata pelajaran. Satu-satunya hal yang dapat dipelajari di kelas tersebut adalah kemampuan mensistematisasikan pengetahuan dalam bentuk format catatan yang benar. Untuk mencapai kesuksesan di masa dewasa, Anda perlu memikirkan cara belajar sendiri sebagai seorang anak.

Mengapa mempelajari keterampilan belajar mandiri?

Waktu tidak berhenti. Dengan berkembangnya masyarakat, kondisi keberadaan manusia pun berubah. Keterampilan yang membantu seseorang di masa lalu mungkin tidak lagi membantu seseorang mencapai hasil yang diinginkan setelah beberapa dekade. Banyak pakar di salah satu bidang menyadari bahwa pengetahuan mereka perlahan-lahan berubah menjadi debu. Orang-orang seperti itu terkadang harus mempelajari kembali berbagai hal dengan cepat.

Memahami keterampilan mengatur diri sendiri memungkinkan Anda menghemat waktu, energi Anda sendiri, dan beroperasi dengan pengetahuan yang mendalam. Hasilnya adalah kesiapan menghadapi berbagai situasi kehidupan, kesempatan memilih profesi baru, memperluas lingkaran sosial, dan memperoleh hobi yang menarik.

Menetapkan tujuan

Mengapa sulit untuk belajar sendiri? Kesulitan yang signifikan muncul terutama pada orang-orang yang tidak memiliki tujuan tertentu. Ini tidak selalu tentang pertumbuhan karier, tetapi juga tentang kehidupan sosial, kreativitas, dan hobi. Sebuah tujuan diperlukan untuk mengetahui ke mana harus pergi selanjutnya.

Terkadang seseorang harus memaksakan dirinya untuk melakukan tindakan tertentu. Jika pencapaian suatu hasil menjanjikan manfaat dan keunggulan nyata dibandingkan yang lain, segalanya akan berjalan lebih cepat. Anda hanya perlu terlibat dalam proses pembelajaran dan bergerak selangkah demi selangkah menuju tujuan tertentu.

Bagaimana cara belajar belajar mandiri? Pemilihan profesi yang cocok memegang peranan penting di sini. Beberapa orang menderita selama bertahun-tahun, mempelajari sesuatu yang tidak mereka sukai. Akibatnya, tidak ada hasil yang bermanfaat dan waktu terbuang percuma. Jika seseorang berhasil menemukan profesi yang benar-benar menarik, menimba ilmu di bidangnya benar-benar tidak hanya membawa manfaat, tetapi juga kesenangan.

Perencanaan

Pergerakan kacau menuju pencapaian tujuan tertentu memperlambat proses pembelajaran. Tanpa menyusun rencana yang konkrit, sering kali seseorang mendapati dirinya sujud. Bagaimana cara mengembangkan kemampuan belajar mandiri? Kurikulum khusus diperlukan untuk membuat rencana. Penting untuk membuat daftar sumber informasi dari mana pengetahuan akan diambil. Bekerja sesuai rencana harus menjadi kebiasaan. Ini adalah satu-satunya cara untuk mempersiapkan diri Anda untuk aktivitas yang bermanfaat.

Mencatat

Apakah mungkin untuk belajar sendiri? Mencatat akan membantu dalam hal ini. Jika pembelajaran terjadi melalui ceramah, penting untuk menuliskan hanya konsep-konsep yang mungkin berguna di masa depan. Saat membaca literatur, perlu diperhatikan kutipan, definisi, pernyataan yang tampaknya berguna.

Tidak perlu membuat catatan dengan tangan. Jika diinginkan, Anda bisa menggunakan perangkat elektronik. Kenyamanan suatu pilihan tergantung pada masing-masing individu. Terlepas dari itu, ada beberapa cara untuk mengatur data Anda yang patut untuk dicoba. Pada akhirnya, ini akan memungkinkan Anda mendapatkan solusi yang paling nyaman.

Prioritas

Bergerak untuk mencapai tujuan pembelajaran Anda tidak akan efektif jika segala sesuatunya dilakukan tidak sesuai urutan. Dalam kasus seperti ini, sering kali ada keinginan untuk terlebih dahulu memikirkan apa yang ada di dalam hati, daripada memikirkan hal yang benar-benar penting. Untuk memahami cara belajar belajar mandiri, disarankan untuk menentukan tugas-tugas saat ini. Jika beberapa tugas pembelajaran berprioritas rendah tetap tidak terselesaikan di penghujung hari, maka kekurangan tersebut tidak akan terlalu penting.

Penyelesaian pekerjaan yang berkualitas tinggi sampai akhir

Untuk memperoleh keterampilan yang berguna saat belajar, Anda harus berusaha melakukan segala upaya untuk menyelesaikan tugas penting untuk pertama kalinya. Hasilnya, Anda tidak perlu menunda masalah ini sampai nanti dan kembali lagi nanti ketika ada beberapa poin penting yang terlupakan. Hal ini akan mengurangi jumlah kesalahan selama belajar dan tidak akan memaksa Anda membuang waktu luang untuk mengulangi apa yang telah Anda mulai.

Kontrol atas kondisi Anda sendiri

Memang cukup sulit memaksakan diri untuk belajar jika merasa lelah, lapar, atau badan sedang kecapekan karena sakit. Oleh karena itu, Anda perlu mempersiapkan proses memahami informasi yang bermanfaat. Seseorang seharusnya tidak mengalami ketidaknyamanan fisik atau mental. Penting untuk menjaga pikiran Anda terfokus hanya pada pembelajaran. Sebelum memulai proses, disarankan untuk menyelesaikan tugas penting sehari-hari. Ini akan memungkinkan Anda menghilangkan kekhawatiran obsesif dari kepala Anda. Sebelum latihan, Anda sebaiknya mandi atau mandi ekstra, makan, dan mengenakan pakaian yang nyaman.

Melawan penundaan

Bagaimana cara memaksakan diri untuk belajar jika semua orang malas? Dalam psikologi, kecenderungan seseorang untuk selalu menunda hal-hal penting sampai nanti, yang menyebabkan banyak masalah, disebut penundaan. Banyak orang lebih memilih untuk memikirkan tindakan yang mungkin mereka lakukan sendiri daripada segera mulai melaksanakan tugas tertentu. Gangguan sering kali dijadikan alasan untuk menunda-nunda.

Untuk menghindari penundaan, Anda harus melindungi diri dari rangsangan yang dapat mengalihkan perhatian. Perlu Anda sadari bahwa kebutuhan untuk melaksanakan hal-hal penting yang agak rumit seringkali menimbulkan keinginan untuk menyimpang sementara dari tujuan. Mencapai hasil tinggi dalam belajar mandiri akan memungkinkan Anda memilih preposisi yang akan menyiapkan Anda untuk pekerjaan yang bermanfaat.

Takut untuk bertanya

Bagaimana cara belajar bahasa Inggris sendiri atau menguasai bidang ilmu lainnya? Bagi sebagian orang, kendala dalam mencapai hasil yang diinginkan adalah ketidaknyamanan saat berkomunikasi dengan guru. Kegagalan memahami poin-poin tertentu dalam materi yang disajikan mengganggu rantai logis pemahaman informasi. Seorang siswa yang takut bertanya praktis akan gagal. Orang seperti itu terbatas dibandingkan orang lain. Dalam beberapa situasi, lebih baik menunjukkan kurangnya pemahaman Anda terhadap materi daripada membiarkan semuanya berjalan sebagaimana mestinya.

Mendorong diri sendiri

Selama kelas, Anda tidak boleh mengarahkan diri Anda ke sudut buta. Selain belajar, Anda perlu melihat hal-hal lain yang membuat Anda bisa rileks. Pekerjaan apa pun pasti mendapat imbalan yang layak. Oleh karena itu, terkadang ada baiknya mendedikasikan waktu untuk hal-hal yang membuat Anda senang. Harus selalu ada aktivitas yang memungkinkan untuk menyeimbangkan keadaan emosi Anda.

Kepatuhan dengan rezim

Bagaimana cara mengajar anak belajar mandiri? Keterampilan berorganisasi hendaknya dikembangkan dalam diri seseorang sejak dini. Anak harus belajar bahwa setelah pulang sekolah ia akan mempunyai waktu senggang selama beberapa jam. Namun, setelah itu Anda pasti harus mulai mengerjakan pekerjaan rumah Anda. Jika seorang anak menghadiri klub olahraga, mengikuti kelas menggambar, atau pergi ke sekolah musik, Anda dapat mengikuti pelajaran nanti. Meskipun demikian, Anda tidak boleh menunda mempelajari materi yang bermanfaat di rumah sampai sebelum Anda tidur.

Adaptasi bayi terhadap rezim seperti itu mungkin memakan waktu satu tahun atau lebih. Selama masa ini, orang tua harus menjaga kendali yang tepat dan berusaha untuk tidak membiarkan segala sesuatunya berjalan sebagaimana mestinya.

Sudah di sekolah dasar, penting bagi seorang anak untuk memahami bagaimana menggunakan waktunya secara rasional. Namun, orang tua disarankan untuk menanggapi permintaan bantuan di saat yang tepat. Tapi ini harus dilakukan hanya dalam situasi di mana anak benar-benar tidak mampu mengatasi tugas-tugas pendidikannya sendiri.

Perkembangan memori

Beberapa orang mengalami kesulitan belajar sendiri karena kemampuan mereka yang buruk dalam menyimpan informasi. Orang-orang seperti itu harus bekerja pada diri mereka sendiri dalam mengendalikan tingkat konsentrasi mereka. Setelah memusatkan perhatian Anda pada tugas, Anda harus mencoba memahami sepenuhnya arti dari informasi yang diterima. Sebaiknya tinggalkan menghafal mekanis, karena pendekatan ini sama sekali tidak berkontribusi pada pengembangan memori.

Namun, tidak disarankan untuk membebani diri Anda dengan informasi secara berlebihan. Lebih baik menuliskan data yang bermakna dan mencoba mengaitkannya dengan apa yang sudah tersimpan dalam memori jangka panjang. Metode gabungan pengembangan memori ini akan memungkinkan Anda mengembangkan asosiasi yang benar.

Ada cara lain untuk lebih mengingat data berguna. Ini terdiri dari membagi pengetahuan menjadi blok-blok tertentu. Semakin kecil jumlah informasi yang diterima, semakin baik asimilasinya.

Pemberantasan rasa malas

Seringkali, kemalasan sederhana menghalangi kita untuk belajar sendiri. Kurangnya motivasi dapat diatasi dengan cara berikut. Cukup membagi masalah yang kompleks menjadi tahap-tahap kecil. Ini akan memungkinkan Anda menyelesaikan beberapa tugas pembelajaran dalam jangka waktu tertentu. Dengan cara ini Anda secara bertahap bisa mendekati tujuan akhir. Setiap tahapan tugas selanjutnya mungkin tidak lagi tampak begitu menakutkan.

Untuk menghilangkan rasa malas, sebelum belajar, Anda harus menata tempat kerja Anda dengan nyaman, mendengarkan musik favorit Anda, dan menggunakan solusi lain yang memungkinkan Anda mendapatkan suasana hati yang positif.

Memikirkan bonus yang menyenangkan juga memberi Anda kesempatan untuk memaksakan diri. Kita berbicara tentang hadiah yang dapat Anda peroleh untuk diri Anda sendiri karena berhasil menyelesaikan suatu tugas. Ini bisa berupa istirahat untuk minum kopi, menonton acara TV favorit, dll.

Belajar mandiri bahasa asing

Secara terpisah, saya ingin mempertimbangkan cara belajar bahasa Inggris sendiri. Pertama, penting untuk memahami kata kerja dasar, yang mencakup konsep-konsep seperti: “menjadi”, “memiliki”, “menginginkan”, “memberi”, “mengambil”, “pergi”. Setelah menguasai kombinasi kata-kata ini dan kata-kata serupa lainnya dengan kata ganti umum, Anda dapat membentuk semacam dasar. Pendekatan ini akan memungkinkan Anda membangun frasa yang sederhana dan sadar.

Biasanya, seseorang yang belajar bahasa asing secara mandiri mengalami kesulitan terbesar dalam mengatasi hambatan bicara. Untuk benar-benar berbicara bahasa Inggris, Anda perlu menemukan pembicara yang baik. Saat mencari yang terakhir, lebih baik memberikan preferensi kepada tutor profesional yang akan menunjukkan kesalahan dan memaksa Anda untuk berlatih.

Jadi, kami mencoba mencari cara untuk memaksakan diri belajar jika kami semua malas. Terakhir, saya ingin memberikan beberapa rekomendasi praktis mengenai masalah ini:

1. Anda hanya perlu menetapkan tujuan yang realistis untuk diri Anda sendiri dan bersukacita dalam setiap kemenangan, bahkan kemenangan terkecil sekalipun.
2. Penting untuk menghemat waktu, yang dapat digunakan untuk mendapatkan manfaat dari pelatihan, dengan lebih sedikit mengunjungi jejaring sosial, menghindari seringnya panggilan telepon dan korespondensi SMS.
3. Saat belajar, seringkali ada perasaan rutinitas. Untuk mengatasi perasaan tidak menyenangkan seperti itu, ada baiknya memperkenalkan variasi pada materi. Memahami informasi tidak hanya dalam bentuk tertulis akan berguna, tetapi juga menonton video bermanfaat, mendengarkan audio, dan berkomunikasi dengan orang-orang yang berpikiran sama.
4. Dalam proses pembelajaran hendaknya memperhatikan ketidakkonsistenan materi, kekurangan, kesalahan, dan ketidakakuratan. Hal ini dapat didiskusikan dengan guru. Sekalipun Anda gagal membuktikan bahwa Anda benar, pendekatan ini akan membuat proses memahami informasi baru menjadi lebih menyenangkan. Seiring berjalannya waktu, pemikiran akan menjadi lebih fleksibel dan kritis.
5. Penting untuk dipahami bahwa belajar dan mencapai tujuan yang tinggi bukanlah keseluruhan hidup. Penting untuk meluangkan waktu untuk istirahat yang berkualitas, komunikasi dengan anggota keluarga dan teman.

Akhirnya

Jadi kami menemukan apa yang diperlukan untuk belajar memahami keterampilan yang berguna secara mandiri. Kehadiran keinginan sangat penting di sini. Penting juga untuk menemukan sendiri keseimbangan yang tepat antara pekerjaan produktif dan keinginan untuk tidak aktif. Pada akhirnya, pembelajaran apa pun harus didukung oleh praktik. Jika tidak, upaya yang dikeluarkan tidak akan ada artinya.